国内的教材与教师，在讲科学史的时候，不忘提及中国人的贡献。问题在于，他们就爱从中国古人讲起，并且倾向于把中国和
西方当作两条线来讲。但我们知道，古代的中国根本没有科学，哪来的科学史？对于中国古人对科学的贡献津津乐道者，实际
上是将一些跟科学没有多少关系的“贡献”，甚至和科学南辕北辙的东西，当作对科学的贡献了。这里举两个我接触到的生物
学方面的例子。在生理学课程中，教材会提及中国人对这个学科的重要“...
| Chinese Article | Word Count | Duration | Accuracy | Speed | Backspace | Error | Slogan |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 《2017职教高考》 | 463字 | 2.0分钟 | 99% | 53 CPM | 5 次 | 1 | 及格，继续努力！ |
| The wrong word this time: 者 | |||||||
| Inspirational quotes: 人都有吮吸的欲望。 ——弗洛伊德 | |||||||
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