幼儿园教育活动是教师有目的,有计划运用环境一切,与幼儿进行双向的交流和作用以促进儿童身心发展的过程
高(低)结构化教学特点:目标主要由教师决定;活动主要由教师发起;动机主要由教师的奖惩;强调活动的过程
领域活动特点:是一种“前学科”;更多强调与生活的结合;结构化程度较高;强调为幼儿终身发展奠定基础
领域活动价值:历史久远,有助于学科知识,技能的学习;目标明确,内容清晰,计划性以及控制性,操作性强,...
Chinese Article | Word Count | Duration | Accuracy | Speed | Backspace | Error | Slogan |
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《幼儿园教育活动》 | 339字 | 1000.0分钟 | 100% | 68 CPM | 13 次 | 1 | 良好,向更快挑战! |
The wrong word this time: 指 | |||||||
Inspirational quotes: 相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌。 ——姜特立 | |||||||
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