学习态度是学习者对学习对象的一种心理倾向，包括认知、情感和行为三个因素。
从认知的角度来看，学习态度就是学习者对学习对象的价值判断，即为什么学。
它经常是构成学习态度的前提，但不能够简单地理解为决定学习态度的一切，因为它在很大程度上还取决于情感。
从情感的角度来看，学习态度是学习者对学习对象的情绪反映。
情感在学习态度中具有比认知更为重要的地位，因为，
当一个人在自己的心灵中播下了对某门学科爱或不...
| Chinese Article | Word Count | Duration | Accuracy | Speed | Backspace | Error | Slogan |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 《学生学习态度的培养方法》 | 1073字 | 2.0分钟 | 98% | 50 CPM | 3 次 | 2 | 及格，继续努力！ |
| The wrong word this time: 它,去 | |||||||
| Inspirational quotes: 但梦想、一枝潇洒，黄昏斜照水。 ——周邦彦 | |||||||
| What do you think of this article? Give it a rating and let it serve as a guiding light for others | |||||||
Registration with the Ministry of Industry and Information Technology: Min ICP No. 19000005