1。简述教育的社会属性。
教育具有永恒性，教育具有阶级性，教育具有历史性，教育具有相对独立性，教育具有继承性，教育具有
长期性，教育具有生产性，教育具有民族性。
2。简述20世纪后期的世界教育的发展趋势。
教育的终身化，教育的全民化，教育的多元化，教育的现代（信息）化，教育的民主化。
3。简述生产力与教育的关系。
（1）生产力对教育的制约作用
生产力水平决定教育的规模和速度，生产力制约人才培养的规...
| Chinese Article | Word Count | Duration | Accuracy | Speed | Backspace | Error | Slogan |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 《教育学》 | 461字 | 10.0分钟 | 99% | 81 CPM | 30 次 | 4 | 良好，向更快挑战！ |
| The wrong word this time: 界,实,现,代 | |||||||
|
Suggestion:
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
|
|||||||
| Inspirational quotes: 一人花开，一人花落，这些年从头到尾，无人问询。 ——顾漫 | |||||||
| What do you think of this article? Give it a rating and let it serve as a guiding light for others | |||||||
Registration with the Ministry of Industry and Information Technology: Min ICP No. 19000005