也有人会说，根本找不到可以说“谢谢”的情景，自己的孩子一无是处，从早到晚净做坏事。如果我们只关注孩子特别的举止
，他们就会认为自己必须表现得与众不同；那些努力展现特殊之处的孩子，可能会为了听到鼓励的话而变得举止得体；而那些
因成绩不佳而无法凸显自己的孩子，也可能会因此停止恰当的行为。因在这种情况下，“谢谢”也变成了之前提到的那种表
扬。站在孩子的角度，他们期待听到类似“谢谢”的表达，但也正因如此...
| Chinese Article | Word Count | Duration | Accuracy | Speed | Backspace | Error | Slogan |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 《鼓励存在》 | 735字 | 9.9分钟 | 98% | 72 CPM | 62 次 | 15 | 良好，向更快挑战！ |
| The wrong word this time: ,“,”,,。,,“,存,在,”,“,”,“,,” | |||||||
|
Suggestion:
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
|
|||||||
| Inspirational quotes: 人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 ——陶行知 | |||||||
| What do you think of this article? Give it a rating and let it serve as a guiding light for others | |||||||
Registration with the Ministry of Industry and Information Technology: Min ICP No. 19000005