20世纪以后的教育特征
1教育的终身化。它包括各个年龄阶段的各种方式的教育。
2教育的全民化。教育必须面向所有人,即人人都有接受教育的权利。
3教育的民主化。教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。
4教育的多元化。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化等。
5教育的现代化。教育的现代化是指现代科学技术在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。
生产力对教育的制约作用
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The wrong word this time: 力,再 | |||||||
Inspirational quotes: 虚荣促使我们装扮成不是我们本来的面目以赢得别人的赞许,虚伪却使我们把自己的罪恶用美德的外衣掩盖起来,企图避免别人的责难。 ——菲尔丁 | |||||||
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