20世纪以后的教育特征
1教育的终身化。它包括各个年龄阶段的各种方式的教育。
2教育的全民化。教育必须面向所有人，即人人都有接受教育的权利。
3教育的民主化。教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。
4教育的多元化。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化等。
5教育的现代化。教育的现代化是指现代科学技术在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。
生产力对教育的制约作用
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| Chinese Article | Word Count | Duration | Accuracy | Speed | Backspace | Error | Slogan |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 《简答》 | 684字 | 17.3分钟 | 100% | 37 CPM | 28 次 | 3 | 不及格，加强练习！ |
| The wrong word this time: 教,育,社 | |||||||
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Suggestion:
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
总的来说速度上可能不是很快，多练习键位、或英文文章巩固一下，然后试着对应的输入法练习上，多增加词组等、一次性多字的输出，这样可以总体上提高部份速度。
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| Inspirational quotes: 人最强大的是内心，只要心之所想，翻越千山万水，总能抵达。 ——饶雪漫 | |||||||
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