教育社会学
2022-05-25 00:01
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色
教育是一种社会现象,是教育社会学的一个基本命题,是教育社会学得以建立和发展的理论前提。
一,教育与人的社会化
教育的作用是使人社会化。
人的社会化是逐步实现的,是一个过程。社会化的产物是人的个性。
社会化是在特定的社会条件下,人通过各种途径,接受该社会的规范和价值标准。
社会化的过程既使同一社会中的个体具有普遍的相似性,又使他们有大量的差异。社会化并不泯灭个别性。
教育是使人社会化的主渠道。
二,教育是一个复杂的社会系统
教育系统结构复杂,纵横交叉,构成了一个有机的整体。
我国已把建立终身教育体制作为目标。
三,教育社会学研究教育的视角和方法
传统教育社会学:教育与社会化基本上是同义的。研究侧重于教育方面,比较重视教育经验的总结,研究方法倾向于经验性。
新兴教育社会学:教育社会学士社会学的一个主要分支,主要从事教育制度的社会学分析。强调研究的科学性。
教育系统与社会系统的相互关系,是教育社会学的基本课题。教育系统与社会系统之间的关系是相互作用,相互渗透的。
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